电动车维修创业班

摩托车、电动车是一种轻便快捷的交通工具，已进入千家万户，我国电动车摩托车约拥有5亿辆，而年产量高达5000万辆以上。据统计，世界上每15人就拥有一辆摩托车或电动车，而我国则达到每3个人就用一辆摩托车或电动车。虽然目前汽车的社会拥有量很大，学习汽车维修的人员很多，但汽车不是家家都能买得起，同时，在我国广袤的农村，即使有经济能力买得起汽车，但也不一定有合适的道路给你跑。然而，摩托车电动车不挑道路，在我国农村、城镇几乎家家都有，如此庞大的拥有量，必须要有大量的摩托车电动车维修人员。俗话说：剑走偏锋，出奇制胜。因此学习摩托车、电动车维修技术是求学成才，就业和致富的最佳途径之一。

为什么要学电动车维修？

权威数据表明，2013年全国电动车摩托车的销量是1450万辆左右，而2014年的销量则达到了2000万辆。这种销售量的逐年激增，说明电动车摩托车市场正处在加速发展的上升期，甚至有人认为电动车摩托车因其环保、节能、方便、实用的特点，在未来几十年都不会饱和，特别是广大的农村乡镇市场更会异常火爆。我国从2003年电动车摩托车行业进入快速发展期到现在，电动车摩托车已进入维修高峰期，随着一些关键部件磨损的增多，电动车摩托车故障的排除、维修与保养就成了使用者不可避免的问题。这种急待维修保养车辆的激增与生产厂家不完善的售后服务之间的矛盾，使得电动车摩托车的维修市场极具生命力且蕴含着巨大的利润空间，社会急需大量的电动车摩托车维修技术人员，所以电动车摩托车的维修市场会异常火爆。可以预见，在未来的几十年内，特别是在广大的县城及乡镇，电动车、摩托车的维修市场非常大，维修暴利仍将持续很长的一段时间。

电动车维修创业班：     学制：20天

培养目标：电动车整车电气设备、控制器、电机等检测维修技能型专业人才

培养方向：电动车维修技师、售后服务经理、店长。

专业特色：纯实操技能训练，电动车检测与维修技能方向速成培养。

适合人群：

1）初高中毕业生，大中专院校毕业生。

2）城乡待业青年。

3）喜欢从事电动车行业工作的人。

4）目前工作不满意，希望通过培训，能够在一行业里获得一份满意工作的人。

5）有志自己做电动车行业老板的，电动车企业营销，保险及配件管理的各界人士，有无基础均可。

亲自动手学技术！实战实训教学，随到随学，学懂为止。

中山市创辉汽车摩托车职业培训学校

学校地址：中山市石歧莲塘路石街6号

咨询电话：0760-88859428

手机：13928190776/13528283369（吴老师）、微信同号

电动车维修创业班核心课程

1，学习电动车基础知识：电动车的基本概念；电动车的分类；电动车的组成；电动车的特点；电动车的发展方向；电动车工作原理的定性理解；电动车充电器工作原理的定性理解。

2，学习电动车部件的构造与原理：机械部件的构造与原理；电驱动装置的构造与原理；电动车控制器的构造与原理；蓄电池的构造与原理以及修复技巧和方法；仪表部件的构造与原理。

3，学习电动车及充电器的工作原理：电动车的工作原理和维修方法；电动车充电器的工作原理维修方法。

4，学习检修电动车的步骤和注意事项：检修电动车条件;检修电动车的工具、仪表仪器的使用方法；电动车的拆装方法及注意事项；电动车电路及元器件检测方法；电动车的维修方法与步骤。

5，学习维修电动车的检修思路：机械部件可能出现的故障；电气部分可能出现的故障；维修电动车的步骤；电动车主要器件故障的诊断方法。

6，实习掌握有刷有齿电机、有刷无齿电机、无刷无齿电机、无刷有齿电机、侧挂电机及新型专利电机的拆卸、维修方法。

7，学习熟练掌握控制器的作用、重要参数的检测、故障判断与维修技术，常用控制器的代换技巧。

8，学习三档变频、双动力、控制器、防盗报警控制器、无霍尔控制器的结构、工作原理、调试与维修技术。重点学习有刷直流电机电动车，无刷直流电机电动车的构造、工作原理与维修技术。

9，解析电动车常见典型故障维修实例，并指导学员亲自动手进行实战维修。

10，学习电动车故障的分析与检修：电动车的故障特点；电动车常见故障的分析与检修方法；电动车具体故障的分析与检修方法；电动车充电器故障分析与检修实例。

11，学习电动车电路图分析方法；学会看懂电动车的电路图，在维修时能事半功倍。

12，学习开店经营理念、项目指导、零配件选构，店面形象装修策划。